\n<\/strong>Detta var ett paper jag h\u00f6ll p\u00e5 Finlands nationella symposiet f\u00f6r musikforskning (Musiikintutkismuksen kansallinen symposium) som h\u00f6lls 23-25.3.2006 p\u00e5 \u00c5bo Akademi. H\u00e4r st\u00e5r lillcittran och dess m\u00f6jligheter i centrum. Sj\u00e4lva presentationen var i form av powerpoint men inneh\u00e5llet \u00e4r ungef\u00e4r det samma.
\nGetting at the music (J Lutz article 8.12.06)<\/a><\/p>\n
Paper p\u00e5 MERYC<\/strong> Rapport om samma projekt p\u00e5 svenska<\/strong> Artikel i Global Health Promotion (ber\u00f6r ej lillcittran direkt) N\u00c4R R\u00c4TT BLIR FEL – Mening och makt i k\u00f6ren<\/strong> Texten har aldrig publicerats–blev f\u00f6r l\u00e5ng f\u00f6r en ins\u00e4ndare och hamnade i arkivet. Men kanske den kan stimulera till eftertanke? H\u00e4r \u00e4r den: Jag (Jonathan Lutz) var doktorand i musikvetenskap vid \u00c5bo Akademi och forskade i fr\u00e5gor kring musik i familjen och ”agency”, om och hur bekantskapen med lillcittran kan st\u00e4rka den skapande lusten och musikaliska sj\u00e4lvf\u00f6rtroendet. Ett projekt om ”Cittran som verktyg i v\u00e5rden” genomf\u00f6rdes 1998 och ett annat om cittran i f\u00f6rskolan 2002-03. Sedan dess har … Forts\u00e4tt l\u00e4sa Forskning<\/span>
\nApril 2005 h\u00f6ll jag en f\u00f6rel\u00e4sning vid MERYC (Music Education Research with Young Children) p\u00e5 Exeter University, England. F\u00f6redraget finns h\u00e4r som pdf-fil, p\u00e5 engelska (7 sidor):
\nOur whole family was inspired right from the start!: Family and preschool experiences with the 15-string diatonic zither in Karis, Finland<\/a><\/p>\n
\nH\u00e4r \u00e4r ocks\u00e5 en mera informell rapport p\u00e5 svenska om projektet med lillcittror i f\u00f6rskolan och hemmet:
\n(2003) Dalgatans daghem projektrapport<\/a><\/p>\n
\n<\/strong>Efter n\u00e5gra \u00e5rs studier fann jag att Aaron Antonovskys ”K\u00e4nsla av sammanhang” (som h\u00f6r till ”salutogenes”) och Csikszentmihalyis ”flow” passade in p\u00e5 de fr\u00e5gor jag st\u00e4llde. Jag s\u00e5g dessa tv\u00e5 teorier som olika aspekter av samma dynamik, och eftersom ingen annan hade kopplat ihop dem skrev jag en artikel om detta. Artikeln ber\u00f6r egentligen inte lillcittran direkt men ger ett vidare perspektiv. Nedan \u00e4r abstrakt, l\u00e4ngre ner l\u00e4nk till texten:<\/p>\n<\/a>H\u00e4r \u00e4r artikeln (inte exakt som slutversionen men n\u00e4ra) som word-dok:
\nFlow and sense of coherence<\/a><\/p>\n
\nDenna text \u00e4r inte forskning utan polemik, ifr\u00e5gas\u00e4tter v\u00e5rt samh\u00e4lles s\u00e4tt att se p\u00e5 musiken (speciellt i k\u00f6rer – skrev detta i samband med en k\u00f6rfestival) och ger min syn p\u00e5 musikens roll och m\u00f6jligheter. Lillcittran \u00e4r p\u00e5 s\u00e4tt och vis ocks\u00e5 ett svar, mitt s\u00e4tt att arbeta f\u00f6r ett samh\u00e4lle d\u00e4r musik \u00e4r en resurs tillg\u00e4nglig f\u00f6r alla m\u00e4nniskor.<\/p>\n
\nN\u00e4r r\u00e4tt blir fel (02.02.2000)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"